مېتېئورولوگىيە ئىستانسىسىنىڭ ئورنىتىلىشى UMB ۋە باشقا تارماقلارنىڭ ئېغىر ھاۋارايى ۋەقەلىرىگە تەييارلىق قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ.

UMB نىڭ ئىمكانىيەتلىك تەرەققىيات ئىشخانىسى ئىشلەپچىقىرىش ۋە ئاسراش ئىدارىسى بىلەن ھەمكارلىشىپ، سەھىيە پەنلىرى تەتقىقات ئورنى III (HSRF III) نىڭ ئالتىنچى قەۋىتىدىكى يېشىل ئۆگزىگە كىچىك بىر مېتېئورولوگىيە پونكىتى قۇردى. بۇ مېتېئورولوگىيە پونكىتى تېمپېراتۇرا، نەملىك، قۇياش رادىئاتسىيەسى، ئۇلترابىنەفشە نۇرلىنىش، شامال يۆنىلىشى ۋە سۈرئىتى قاتارلىق پارامېتىرلارنى ئۆلچەيدۇ.
ئىمكانىيەتلىك تەرەققىيات ئىشخانىسى بالتىموردىكى دەرەخلەرنىڭ تەكشىلىك تارىخى خەرىتىسىنى تۈزگەندىن كېيىن، مەكتەپ رايونىدا مېتېئورولوگىيە پونكىتى قۇرۇش ئىدىيەسىنى ئالدى بىلەن تەتقىق قىلدى. خەرىتە «دەرەخلەرنىڭ تەڭلىك تارىخى خەرىتىسى» نى تۈزۈپ چىققاندىن كېيىن، بۇ خەرىتە شەھەر ئىسسىقلىق ئارىلى ئېففېكتىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ، يەنى دەرەخلىرى ئاز رايونلار تېخىمۇ كۆپ ئىسسىقلىقنى سۈمۈرۈۋالىدۇ، شۇڭا دەرەخلىرى كۆپ رايونلارغا قارىغاندا تېخىمۇ ئىسسىق كۆرۈنىدۇ.
مەلۇم بىر شەھەرنىڭ ھاۋارايىنى ئىزدىگەندە، كۆرسىتىلىدىغان سانلىق مەلۇماتلار ئادەتتە ئايرودرومغا ئەڭ يېقىن ھاۋارايى پونكىتى بولىدۇ. بالتىموردا، بۇ سانلىق مەلۇماتلار UMB مەكتەپ رايونىدىن تەخمىنەن 10 مىل يىراقلىقتىكى بالتىمور-ۋاشىنگتون خەلقئارا (BWI) تۇرگود مارشال ئايرودرومىدا ئېلىنغان. مەكتەپ رايونىغا ھاۋارايى پونكىتى ئورنىتىش UMB نىڭ تېخىمۇ كۆپ يەرلىك تېمپېراتۇرا سانلىق مەلۇماتلىرىغا ئېرىشىشىگە ۋە شەھەر ئىسسىقلىق ئارىلى تەسىرىنىڭ شەھەر مەركىزىدىكى مەكتەپ رايونىغا بولغان تەسىرىنى كۆرسىتىشكە ياردەم بېرىدۇ.
مېتېئورولوگىيە پونكىتلىرىدىن ئېلىنغان مەلۇماتلار يەنە جىددىي ئەھۋاللارنى باشقۇرۇش ئىشخانىسى (OEM) ۋە مۇھىت ئاسراش ئىشخانىسى (EVS) قاتارلىق باشقا UMB تارماقلىرىنىڭ ئېغىر ھاۋارايى ۋەقەلىرىگە تاقابىل تۇرۇشىغا ياردەم بېرىدۇ. كامېرالار UMB مەكتەپ رايونىدىكى ھاۋارايى ئەھۋالىنى ھەقىقىي ۋاقىتتا كۆرسىتىپ بېرىدۇ ھەمدە UMB ساقچىلىرى ۋە جامائەت خەۋپسىزلىكىنى نازارەت قىلىش خىزمەتلىرى ئۈچۈن قوشۇمچە كۆزىتىش نۇقتىسى بىلەن تەمىنلەيدۇ.
«UMB دىكى كىشىلەر ئىلگىرى مېتېئورولوگىيە پونكىتلىرىغا قارىغان، ئەمما مەن بۇ ئارزۇيۇمنى ئەمەلگە ئاشۇرالايدىغانلىقىمىزدىن تولىمۇ خۇشالمەن» دېدى ئىمكانىيەتلىك تەرەققىيات ئىشخانىسىنىڭ يۇقىرى دەرىجىلىك خىزمەتچىسى ئانژېلا ئوبېر. «بۇ سانلىق مەلۇماتلار پەقەت بىزنىڭ ئىشخانىمىزغىلا ئەمەس، بەلكى مەكتەپ رايونىدىكى جىددىي ئەھۋاللارنى باشقۇرۇش، مۇھىت مۇلازىمىتى، ئىشلىتىش ۋە ئاسراش، ئاممىۋى ۋە كەسپىي ساغلاملىق، ئاممىۋى بىخەتەرلىك قاتارلىق گۇرۇپپىلارغا پايدىلىق بولىدۇ. توپلانغان سانلىق مەلۇماتلارنى يېقىن ئەتراپتىكى باشقا ئوبيېكتلار بىلەن سېلىشتۇرۇش قىزىقارلىق بولىدۇ. ئۇنىۋېرسىتېت مەكتەپ رايونىدىكى مىكرو كىلىماتنى سېلىشتۇرۇش ئۈچۈن مەكتەپ رايونىدىكى ئىككىنچى ئورۇننى تېپىڭ».